是lecture可數(shù)還是不可數(shù)？

Lecture這個詞既可以是可數(shù)名詞，也可以是不可數(shù)名詞，具體是可數(shù)還是不可數(shù)取決于使用的具體語境。

什么情況下lecture是可數(shù)名詞？

Lecture作為可數(shù)名詞，一般指的是一個個獨立的講座、演講、課程等，可以根據(jù)需要進行計數(shù)。例如：

1. I attended three lectures yesterday.（昨天我參加了三堂講座。）

2. The professor gave an interesting lecture on biology.（教授給我們講了一場有趣的生物學講座。）

在這些例子中，lecture被用來表示具體的獨立事件或場次。

什么情況下lecture是不可數(shù)名詞？

Lecture作為不可數(shù)名詞，一般指的是學術(shù)講座、演講這一類的抽象概念，不可用于計數(shù)。例如：

1. I enjoy listening to lecture.（我喜歡聽講座。）

2. The lecture was informative and engaging.（這場講座既有深度又吸引人。）

在這些例子中，lecture被用來表示無法具體計數(shù)的學術(shù)活動或概念。

總結(jié)

綜上所述，lecture既可作為可數(shù)名詞，表示具體的獨立事件或場次，也可作為不可數(shù)名詞，表示學術(shù)講座、演講等抽象概念。具體使用時要根據(jù)語境進行判斷。

無論lecture是可數(shù)還是不可數(shù)，它都是一種重要的學習資源和知識傳播方式，能夠幫助學生擴展知識面，提高學習能力。

所以，無論您是參加講座還是進行講座，希望您能夠充分利用lecture這一資源，獲得更多的學術(shù)收獲！