8月8日，第十九屆中國(guó)心理學(xué)家大會(huì)拉開(kāi)帷幕，心理學(xué)界專(zhuān)家齊聚，共探心理服務(wù)多元議題。瑞光紅楓專(zhuān)注原創(chuàng)童書(shū)、深耕兒童心理健康，攜系列作品參展，在與專(zhuān)家交流中，受本土家族治療專(zhuān)家余祥云理念啟發(fā)，將探索以童書(shū)傳遞文化認(rèn)同、助力家庭心理成長(zhǎng)新路徑。

一、大會(huì)洞察：文化認(rèn)同與家庭心理傳遞

余祥云在大會(huì)分享中提出深刻見(jiàn)解，國(guó)際觀是確認(rèn)自我文化認(rèn)同后與其他文化交流；家庭中父母會(huì)傳遞自身認(rèn)同的子女角色，夫妻理解彼此角色認(rèn)同能提升和諧度；家庭心理咨詢(xún)客制化需融入文化概念 。這些理念，為兒童心理童書(shū)創(chuàng)作注入文化、家庭角色傳遞等思考，啟發(fā)瑞光紅楓從文化認(rèn)同、家庭心理互動(dòng)維度，挖掘童書(shū)價(jià)值。

二、瑞光紅楓的童書(shū)實(shí)踐：滋養(yǎng)心靈，連接家庭

瑞光紅楓長(zhǎng)期聚焦兒童心理健康，以繪本為載體，將自我認(rèn)知、情緒管理等心理元素融入故事。孩子閱讀時(shí)，能從主人公經(jīng)歷照見(jiàn)自身，構(gòu)建積極心理認(rèn)知，如為自我探索搭階梯，每一步滿(mǎn)是溫度。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)關(guān)注家庭聯(lián)結(jié)，期望繪本成為家庭溝通橋梁，讓親子共讀傳遞心理養(yǎng)分。

三、展會(huì)回響：專(zhuān)業(yè)認(rèn)可，價(jià)值共鳴

參展期間，瑞光紅楓繪本獲心理師青睞。心理師評(píng)價(jià)，作品精準(zhǔn)捕捉兒童心理需求，化抽象知識(shí)為童趣故事，讓孩子自然汲取心理養(yǎng)分。這份認(rèn)可，肯定了團(tuán)隊(duì)深耕，也顯現(xiàn)繪本連接專(zhuān)業(yè)心理與兒童認(rèn)知的價(jià)值，成為滋養(yǎng)心靈的橋梁。

四、思路迭代：文化與家庭角色融入

受余祥云理念啟發(fā)，瑞光紅楓將探索的新路徑。一方面，深化文化認(rèn)同傳遞，在繪本中融入多元文化元素，既呈現(xiàn)本土文化魅力，又引導(dǎo)孩子理解文化交流。創(chuàng)作“文化小使者” 系列，讓主人公在傳統(tǒng)節(jié)日、世界文化交流中，認(rèn)識(shí)自我文化價(jià)值，學(xué)習(xí)尊重差異，呼應(yīng)“確認(rèn)自我文化認(rèn)同后交流” 理念，讓孩子讀繪本時(shí)，厚植文化根基，開(kāi)闊國(guó)際視野。

另一方面，關(guān)注家庭角色傳遞與夫妻和諧。規(guī)劃推出“家庭角色認(rèn)知”主題繪本，通過(guò)故事呈現(xiàn)家庭中父母角色、夫妻互動(dòng)對(duì)孩子的影響。如創(chuàng)作《爸爸媽媽的“小傳承”》，借家庭日常，讓孩子感受父母?jìng)鬟f的角色認(rèn)同，也引導(dǎo)家長(zhǎng)反思自身角色傳遞，助力夫妻理解彼此角色，提升家庭和諧度，契合“家庭角色傳遞與夫妻和諧”思路，讓繪本成為家庭心理教育的“小窗口”。

未來(lái)，瑞光紅楓將汲取大會(huì)智慧，以余祥云理念為指引，深耕原創(chuàng)。讓童書(shū)融入文化認(rèn)同、家庭角色傳遞等元素，成為兒童心理成長(zhǎng)“點(diǎn)燈人”，助力家庭心理土壤改良，為中國(guó)兒童心理服務(wù)添彩，不負(fù)初心，在守護(hù)兒童心理成長(zhǎng)與家庭和諧路上穩(wěn)步前行，讓每本童書(shū)都成童年珍貴禮物，陪伴孩子與家庭找到 “心安處”，讓中國(guó)心理服務(wù)在兒童與家庭領(lǐng)域更接地氣、更走人心。